資格

本縣國民中小學，以團體組隊方式參賽，每隊2至4人，每校至多2件為限。分組方式如下：

中年級組：國小3至4年級學生。

高年級組：國小5至6年級學生。

國中組：國中9至12年級學生。

(跨年級組隊者，採成員中最高年級之組別進行報名。)

徵選期程及方式

一、徵選內容

雙語社區地圖繪製請以自身學校或社區景點為主要出發點，觀察周遭的自然生態、生活情境、人文歷史(如食、衣、住、行)等，透過篩選及適當簡化，利用簡明易懂的符號或文字，將空間分布繪製於圖紙上，呈現富有涵義及具原創性的雙語地圖。

繪製內容可與校本課程或部訂課程結合，以「環境永續」或「人文歷史關懷」主題中，擇一主題進行社區景點地圖繪製；另需撰寫地圖說明書 1 份(附件 1)，呈現地圖創作的動機與意義、景點規劃介紹與學習心得等學習歷程。

二、作品規格

1. 統一繪製於半開(52 公分×76 公分)紙張，不限材質。

2. 限以手繪或手作進行創作，呈現方式不拘，可自由發揮創意。

3. 地圖中須包含下列要素：(文字皆以中英文同時呈現)

(1) 圖名(地圖的名字)。

(2) 方位標示(讓閱讀者辨識東、南、西、北之方位)。

(3) 圖例(地圖中代表各項地點，如：自然生態、人文歷史、日常生活、體驗活動……等圖案，可自行創設新圖例)。

四、 徵件期程：自 114 年 3 月 1 日至 114 年 4 月 30 日截止(以掛號郵戳為憑)，逾期不予受理。(※時程若有異動，以活動網頁最新公告為準。)

1. 報名方式：

參賽資料請以掛號方式寄送至：540 南投縣南投市向上路 2 號(南投縣英語教學資源中心收)。

2. 郵寄前，地圖相關素材或說明物均須貼妥，主辦單位不做任何保管義務，並請來電確認是否成功繳交(049-2392683#213 黃小姐)。

3. 參賽資料：

雙語社區地圖作品

地圖說明書(附件 1)

紙本報名表 1 份(附件 2)

著作授權同意書(附件 3)

審查方式

一、由本中心邀集專家學者組成評選小組，召開評選會議。

二、評分項目：

雙語社區景點地圖：

主題內容 30 分

創意表現 20 分

美術構圖 15 分

雙語標示 10 分

雙語社區景點地圖說明書 25 分

三、評選方式

1. 入圍資格

參賽資料須符合本計畫第伍點第一、二項規定(第 2 頁)，始進入評選階段。每位委員依其評分(70 分以上)，才具入圍績優決選資格。

2. 績優決選

依據各組入圍作品名單，將各評選委員評定之總分，轉換成序位，依序位法排序。加總每位委員排序後，以總序位(由低至高)排列序位名次。如有同序位者，則以總得分高者排序在前，如總得分相同者，再以其獲得序位 1 之次數多者排序在前，依此類推。各組各取前 4 名、佳作 3 名及入選獎至多 10 名(入圍作品件數不足或未達評選標準，獎項名額得從缺)。

獎勵方式

一、 各組第一名 1 名，新臺幣 3,000 元現金及獎狀。

各組第二名 1 名，新臺幣 2,000 元現金及獎狀。

各組第三名 1 名，新臺幣 1,000 元現金及獎狀。

各組第四名 1 名，新臺幣 500 元現金及獎狀。

各組佳作 3 名，新臺幣 300 元現金及獎狀。

各組入選獎至多 5 名，頒發獎勵獎狀。

二、各組前四名將製作成 2026 年南投縣雙語社區地圖桌曆。

三、績優獲獎隊伍之指導老師，予以敘獎(敘獎原則為：第 1 名，指導老師嘉獎 2 次；第 2-4 名，指導老師嘉獎 1 次；佳作，指導老師獎狀乙張)；學生則由所屬學校予以表揚。